2017“超星•云舟杯”教师专题创作大赛
日期:2017-03-27  作者: 来源:  浏览量:344

伴随着网络化、数字化时代的发展步伐,传统书报刊的信息组织单元已不再满足不断变化的读者需求,物理空间已经无法跟上日新月异的时代变幻,无沟通无交流的科研、学习方式将要逐渐被淘汰。高校图书馆面对一个个封闭的“黑匣子”似的资源库、应用系统,动弹不得,改变不了,一直面临着如何创新管理与服务,开展全面信息素养教育,以及深入推广全民阅读的困境。在此背景下,北京超星集团首先提出了基于互联网+的知识服务空间建设的理念:为每一位读者提供一个虚拟空间,读者可以自由快捷地按自己现实而实用的需求筛选、汇集资料,构建自己的学术档案,记录自己以及与同行交流的阅读感受、创新思想并永久保存。

一、大赛目的和意义

1、通过新的创作及交流平台,进一步分享教学中让人印象深刻的学生故事。

2、突破传统的思维定式,以“互联网+”思维和开放的思想,研讨分享每个学院各个专业的优质课程资源,旨在建立一个系统化的展示平台。系统地探索如何建设一个教师能够随心所欲组织、展现和推送资源与服务,用户自主、精准、快捷挑选获取资源,自由、有序、持久地保存和使用资源,属于自己终身拥有的“知识空间”。

3、活跃学校的文化氛围,沉淀和发掘文化底蕴,并积极推动和引导学校的全面阅读推广方向,同时也给广大教师提供一个表现自我、展现自我的舞台,陶冶思想道德情操。

二、参赛对象

学院有兴趣的教师均可参加

三、大赛时间

创作时间:2017年4月1日至2016年6月30日

评审大会时间、地点:2017年7月初

四、大赛内容

1、参与方式:

下载学习通APP,移动端或电脑端创作专题,发布专题。

2、参与内容(可选):

内容一:爱上诗意生活(分享生活点滴,旨在展示丰富的教职工生活)

内容二:学科知识建设(分享每个学院各个专业的优质课程资源,旨在建立一个系统化的展示平台)

内容三:难忘的师生情(分享教学经历中让人印象深刻的学生故事)

内容四:创新创业教育(分享创新创业教育知识或者故事)

五、大赛流程

1、开通、导入账号(3月31日前):学校配合超星公司开通“云舟”空间系统,后台导入教师账号。

2、文件下发(3月31日-4月20日前):学校下发文件到各系部和相关教研室。

3、培训阶段(4月24日-5月10日):组织“云舟·学习通”教师推广及培训活动,推广教师安装学习通APP,并参加专题大赛;

4、宣传阶段(4月24日-5月10日):超星公司、图书馆宣传、摆点,新媒体宣传,海报张贴。

5、创作阶段(5月11日-6月20日):参赛教师须在6月20日前完成专题创作。

6、评选阶段(6月21日-6月30日):专家评审

六、大赛宣传方式

1、地面推广

利用第22个世界读书日(4.23)活动全国高校图书馆组织“云舟·学习通”教师推广及培训活动,推广教师安装学习通APP,并参加阅读专题大赛;

2、平台宣传

(1)全国高校图书馆页面,添加关于阅读专题大赛的宣传链接(可以以新闻稿形式或在页面显著位置设置链接图标);

(2)云舟PC端、客户端添加阅读专题大赛的链接。

3、纸媒宣传

(1)宣传单页:以宣传单页的形式在校园发放。

(2)海报:张贴于学院、图书馆附近等合适地方。

(3)新媒体宣传: 设置微博、微信公众号定期公布活动进展和报道,方便关注的人转发。

七、大赛评分规则

评委会:7人(老师专家5名,超星专家2名)

评审流程:分海选和总决选二个阶段

1、海选阶段,由评委会根据《参赛作品评分标准》(附后)选出16个优胜专题进入总决赛,并及时公布在学校官网、公众号、学习通上。

2、总决选暨颁奖会

总决选现场设主持人1位,计分员:3位(其中1位挑选现场馆员作为监督员),打分表格收发员1位,海选阶段胜出的16个专题抽签决定现场介绍与呈现顺序,每介绍呈现一个,评委专家即时打分,工作人员现场收发打分表格,现场统计分数,并由主持人当场公布分数。最后根据得分情况决出一、二、三等奖,并现场颁奖。

八、奖项设置

奖项设置

数量

奖励

一等奖

1名

600元

二等奖

3名

400元

三等奖

12名

200元

优胜奖

若干

雨伞一把

附:参赛作品评分标准

评分内容

评分标准

1.专题内容立意新颖,可操作性强,对实际工作具有指导意义。

15

10

5

3

2.专题文字应规范、详略得当,有较好的表现能力以及一定的专业水准。

15

10

5

3

3.专题页面布局美观、色彩和谐、生动活泼,视觉效果好,利于专题的理解。

15

10

5

3

4.专题创作主题明确,有个人原创思想。

15

10

5

3

5.合理使用富媒体效果,充分利用编辑平台的视频、图片、音频等工具。

15

10

5

3

6.专题与图书馆业务、读者教育相关。

5

3

2

1

7.专题订阅量。(提交日期截止后,由超星后台统计,1-100订阅:5分;101-200订阅:10分;201-500订阅:15分;501以上订阅:20分)

20

15

10

5

活动主办:湖南艺术职业学院图书馆、基础课部

活动协办:北京世纪超星信息技术发展有限责任公司

二0一七年三月二十七日