2024年5月22日下午，博艺楼917学术报告厅座无虚席，国防科技大学计算机学院教授、博士生导师、湖南马栏视频先进技术研究院院长熊岳山教授做客湖艺大讲堂，给师生做了一场主题为“AI助力 教学发力”的精彩讲座，讲座由主办部门三馆中心（信息技术中心）主任李雪蓉教授主持，副校长周文清、党政办、教务处、科研处、公共教学部和六大二级学院的领导及教师共同聆听了此次讲座。

熊岳山教授从AI大模型背景、模型架构、模型能力、模型平台、模型应用、模型效应、视频超算、特色与创新等方面展开了讲述，他说，AI大模型是“大数据+大算力+强算法”结合的产物，人工智能与AI大模型是第四次工业革命，面临历史性挑战与机遇，随后讲述了AI大模型的发展过程与模型架构。大模型+传媒可以实现智能新闻写作，降低新闻的生产成本；大模型+影视可以拓宽创作素材，开拓创作思路，激发创作灵感，提升作品质量；大模型+营销可以打造虚拟客服，助力产品营销；大模型+娱乐可以加强人机互动，激发用户参与热情，增加互动的趣味性和娱性。随后介绍了OpenAI、TensorFlow、Keras、Pytorch、PaddlePaddle等模型平台；AIGC、Llama3、Kimi、GPT、文心一言、Aethia AI等模型应用。以马栏山视频超算为例，介绍了视频超算的超算云化和多云调度并进行了成果演示。

（讲座现场）

互动环节，老师们踊跃提问，熊教授一一作答。

公共教学部黄漫丽老师提问：“想教学生使用AI，但是Sora只支持一分钟的视频，是否有更合适的平台给学生使用？”“Sora就是现在的顶尖水平，视频只能支持一分钟，是因为算力跟不上，可以尝试做多个一分钟、试着解决连接起来的问题”

公共教学部张舒航老师提问：“教学中ai数字人和虚拟现实教学的区别？”“ AI数字人是替换老师，虚拟仿真是建模，整个场景的虚拟化，需要做好交互”。

设计艺术学院副院长聂进提问：“AI发展如此迅速，人或者学生没办法与AI比较，特别是高职学生不爱学习，底子弱，该如何面对？”“培养模式需要更坚固，改变教学理念，让学生不就被社会淘汰，需要讲一些AI的简单架构，让学生学会使用AI。”

此次讲座内容前沿，是给一线教师A I知识普及与运用的一次头脑风暴，正如熊教授所总结“智能感知世界，智能赋能教育”。老师们都纷纷表示收获满满，在今后的教学当中跟上时代步伐，努力运用AI辅助教学和艺术创作，让教育更精彩。

（合影留念）