冬日遇暖阳，2023年12月6日下午，博艺楼917学术报告厅座无虚席，花鼓戏（长沙花鼓戏）省级代表性传承人、国家一级演员、湖南艺术职业学院客座教授钟宜淳做客湖艺讲堂，给师生做了一场主题为“我的艺术人生”的精彩讲座，讲座由主办部门三馆中心（信息技术中心）主任李雪蓉教授主持，学校党委副书记杨向东、副校长周文清，戏剧学院、音乐学院、设计艺术学院和舞蹈学院师生代表共同聆听了此次讲座。
钟宜淳亲切的称在座师生为小朋友，随后分享了她爱上花鼓戏的故事：在观看了一场名为《张谦参军》的邵阳花鼓戏后，她对花鼓戏“一见钟情”，毅然放弃了读大学，选择了花鼓戏，后来在洞庭湖又感受到人民对花鼓戏的热爱，从而走上了70年从事花鼓戏专业的艺术道路。她还分享了去朝鲜和美国演出的经历，受到了当地人民的喜爱，感受到了花鼓戏不仅仅是湖南的花鼓戏，也是世界的花鼓戏。钟老师介绍花鼓戏是由劳动人民创造的，是反映劳动人民日常生活的剧种，花鼓戏十分接地气，没有王侯将相，没有才子佳人，全是劳动人民的戏，花鼓戏最大的特点是从生活出发，紧跟时代步伐，紧跟时代的脉搏，紧跟时代的需要，创作不同剧目反映当代生活。她说，因为热爱花鼓戏，所以快乐了一辈子，幸福了一辈子。
（讲座现场）
在互动环节，学生们踊跃提问，钟老师一一作答。
戏剧学院学生迫不及待地提问：戏曲演员在舞台上如何表演得更真实一点？
钟老师笑着答道：每个角色都不一样，要在生活中仔细观察，观察生活、观察人物特色、肢体语言，记录下来，分析每个人物的特色，随后表演了不同角色的不同走路方式，博得了现场热烈的掌声。
一位年轻老师提问：您的艺术人生和湖南艺术发展史息息相关，是其中浓墨重彩的一笔，您是花鼓表演艺术大家，您先生是美术界的名家，两个不同专业的人，相互碰撞，是如何相处的？
钟老师打趣说：美术是阳春白雪，曲高和寡，花鼓戏是下里巴人，和者众之。两人一个感性，一个理性，相互扶持才能走得远。学艺术最要紧的是热爱，只有爱的深才学的好。
设计艺术学院学生也不示弱，紧接着提问：有什么办法让花鼓戏走入年轻人的生活？
钟老师若有所思地答道：这是当前最伤脑筋的问题，电子传媒一统天下，各门类艺术对传统戏剧冲击很大，我们的戏曲要争取观众，花鼓戏的服务对象是广大的劳动人民，现在劳动人民看不到花鼓戏，花鼓戏在农村很受欢迎，所以要去农村表演，花鼓戏要繁荣，就要接地气的，要演劳动人民的戏。
戏剧学院花鼓戏专业学生提问：录制了30多部唱片，您最喜欢的是哪一部？
钟老师回答道：录制这些戏也是为了抢救传统，《补锅》的刘大娘广为流传，《湘子化斋》《张二嫂回娘家》都很喜欢。随后该学生现场表演了《刘海砍樵》选段，得到了钟老师的赞赏。
音乐学院学生也提问：花鼓戏唱腔对我们学歌剧有什么可借鉴的吗？
钟老师答：花鼓戏唱腔有气颤音、上滑音和下滑音，这是它的特点和韵味，民族歌剧在演唱中是可以借鉴的。随后亲自演示了一段花鼓戏与歌剧不一样的唱法。
周文清说，一个多小时听下来，我们捕捉到了三个关键词，第一，“爱”，作为湖艺的学生，要认真体会国家、社会、父母、老师、同学的爱，从事艺术学习的湖艺学子，要学会爱国家、爱社会、爱所学的专业。第二，“执着”，74年的艺龄不是一般人能做到，考上了很好的大学都没去，爱上花鼓戏，一路笑着走，对中华优秀传统文化的情怀值得老师和同学学习。第三，“自信”，是文化自信，中国优秀的传统文化很多，花鼓戏只是其中一支，在座学子可能现在还感受不到身上的责任，随着年龄艺龄增长，会越来越爱所学艺术，当大家走进剧场去听去看戏剧，一定能感受到戏剧化妆的美，服装的美，一定会爱上戏剧。最后感谢钟宜淳老师带来了如此精彩的讲座。应现场师生的强烈要求，周校长清唱了《媒公调》。
在今年年初钟老师捐赠了一批珍贵文献资料给三馆中心，今天又捐赠了十本她的新作《为生命放歌》，杨向东代表学校向钟宜淳颁发了捐赠证书。
（合影留念）
